- 2025-12-30 16:48:21名賢足跡石間刻 市井風情巷里存
- 2025-12-29 09:51:48泰興廣陵鎮(zhèn)：小蔬菜串起產(chǎn)業(yè)鏈 菜園子結(jié)出共富果
- 2025-12-29 09:48:39泰州泰興：多元文化載體筑根基 激活鄉(xiāng)村振興新動能
- 2025-12-26 16:15:27冬運親子樂 賽場童趣揚
- 2025-12-25 11:19:20倡導文明祭掃 保障冬至平安
- 2025-12-25 11:17:07巧手賦形 靈趣掛懷
- 2025-12-25 11:14:39解鎖智能功能 點亮銀發(fā)生活
- 2025-12-24 14:53:00張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站："快樂成串，喜迎元旦"
- 2025-12-23 09:28:55綠色惠民殯葬 譜寫改革新風
- 2025-12-19 14:58:00張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站：“童心迎新年，歡喜慶元旦”
冬陽暖童心，巷韻潤童聲。為傳承珍貴的地名文化遺產(chǎn)，厚植本土人文精神，近日，濱江鎮(zhèn)民政服務(wù)站攜手濱江鎮(zhèn)幼兒園，共同開展了一場別開生面的地名文化主題活動——名賢足跡石間刻 市井風情巷里存，讓孩子們在沉浸式體驗中讀懂家鄉(xiāng)的故事。巷里尋蹤處，童心[詳細]
近日，泰興市廣陵鎮(zhèn)季圩村的蔬菜大棚內(nèi)暖意融融，毛白菜長勢喜人。業(yè)主張阿麗正帶領(lǐng)工人忙著采摘、打包、裝運。這些蔬菜再過幾小時就能乘上專用轉(zhuǎn)運車，直達蘇錫常大型農(nóng)貿(mào)市場。如今，規(guī)模化種植與規(guī)范化銷售讓她的種植效益大幅提升，每畝年增收近2 5萬元。以前種菜[詳細]
12月22日上午，泰興市廣陵鎮(zhèn)大有村農(nóng)家書屋圖書區(qū)內(nèi)，幾位村民圍坐翻閱書籍、交流心得，這樣的閱讀場景已成為常態(tài)。為推動閱讀推廣走深走實，該村在開展常態(tài)化閱讀活動的基礎(chǔ)上，強化閱讀引導與管理制度建設(shè)，明確圖書借閱規(guī)范、活動組織流程，安排志愿者全程服務(wù)，[詳細]
為豐富幼兒的冬日生活，增進親子情感交流，近日，河失民政服務(wù)站攜手河失中心幼兒園舉辦了一場熱鬧非凡的親子冬季運動會，孩子們與家長在趣味運動中盡情享受冬日的活力與歡樂。趣味項目齊亮相，賽場童趣滿格運動會圍繞體能鍛煉與親子互動精心設(shè)計了多樣項目，跳繩、[詳細]
冬至將至，為進一步深化移風易俗、倡導文明祭祀，保障轄區(qū)群眾祭掃活動安全、有序、綠色開展，濱江鎮(zhèn)民政服務(wù)站近日組織工作人員，在鎮(zhèn)內(nèi)主要墓區(qū)開展冬至期間值班保障與文明祭掃宣傳服務(wù)工作。工作人員提前部署，在墓區(qū)入口、主干道等關(guān)鍵點位設(shè)置指示標識，安排專[詳細]
為豐富轄區(qū)兒童課余生活，錘煉動手實踐能力，激發(fā)創(chuàng)造力與審美情趣，近日，濱江鎮(zhèn)民政服務(wù)站依托濱紛童年，未愛同行品牌項目，聯(lián)合濱江鎮(zhèn)中心幼兒園精心舉辦了一場以巧手賦形 靈趣掛懷為主題的手工掛件制作活動，讓孩子們在指尖創(chuàng)作中收獲快樂與成長。活動現(xiàn)場暖意融[詳細]
為切實解決鄉(xiāng)村老年人使用智能手機的難題，讓老年人更好地享受數(shù)字化生活便利，近日，河失民政服務(wù)站依托河你益路同行特色服務(wù)品牌，組織志愿者隊伍深入沈丁村開展入戶式智能手機使用宣講活動，用貼心服務(wù)為老年群體架起通往數(shù)字時代的連心橋。大爺，您看，點擊這個[詳細]
2025年12月24日，張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站在褚陳村村委會成功舉辦"快樂成串，喜迎元旦"元旦主題活動。此次活動是服務(wù)站品牌項目"& 39;益& 39;彩同行 & 39;橋& 39;見未來"的生動實踐，旨在通過趣味手工制作豐富老年群體的精神文化生活，增強節(jié)日氛圍，進[詳細]
為深入貫徹《江蘇省殯葬管理條例》精神，近日，河失鎮(zhèn)便民服務(wù)中心聯(lián)合河失民政服務(wù)站以政策宣講下村、服務(wù)保障到戶為抓手，通過發(fā)布告知書、廣播站循環(huán)播報、村干部入戶講解等形式，全方位開展殯葬改革宣傳，讓文明節(jié)儉、綠色生態(tài)的殯葬理念深入人心，切實保障群眾[詳細]
燈籠盞盞映童顏，歡聲笑語迎新年。12月19日，由張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站主辦、張橋鎮(zhèn)中心幼兒園承辦的‘童心迎新年，歡喜慶元旦’‘益’彩同行‘橋’見未來品牌活動在張橋鎮(zhèn)中心幼兒園溫情開展。活動以制作新年燈籠為紐帶，融合文化啟蒙與安[詳細]