“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”近日，位于黃橋鎮(zhèn)國裕集團(tuán)院內(nèi)的青裕學(xué)社傳來陣陣讀書聲。一家兒童類社會(huì)組織在這里開展國學(xué)傳承系列活動(dòng)，通過“閱讀+漢服”的形式，帶領(lǐng)孩子們以全新角度認(rèn)識(shí)國學(xué)、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力，與傳統(tǒng)文化進(jìn)行一次親密接觸。

　　據(jù)悉，為落實(shí)“蘇童成長”省級(jí)試點(diǎn)工作要求，泰興市積極探索了“未保站+基地”“社會(huì)組織+基地”服務(wù)模式。近日，市民政局發(fā)布全市第二批12家未成年人成長護(hù)航基地，青裕學(xué)社便是其中之一，該基地利用黃橋鎮(zhèn)古建筑為主陣地，圍繞國學(xué)、歷史、農(nóng)耕、人文等主題設(shè)計(jì)青少年素質(zhì)培養(yǎng)與研學(xué)課程體系，引導(dǎo)和培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展。

　　未成年人是國家的未來、是民族的希望。為幫助全市未成年人紓解難困，幫他們提升，讓他們茁壯成長，也通過該項(xiàng)目讓更多的學(xué)生能提前了解接觸到社會(huì)情況，更好地服務(wù)于社會(huì)，第二批12家成長護(hù)航基地既有思想教育類基地，如革命烈士紀(jì)念館、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館；有勞動(dòng)實(shí)踐類基地，如誠成城紅樹林家庭農(nóng)場、織夢(mèng)生態(tài)園；又有角色體驗(yàn)類基地，如消防救援大隊(duì)實(shí)踐基地、紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地；還有健康運(yùn)動(dòng)類基地、公益服務(wù)類基地等。

　　多方共建未成年人保護(hù)基地，這是泰興市共畫護(hù)“未”同心圓的新探索。從第一批未成年人成長護(hù)航基地發(fā)布開始，多家成長基地開展豐富多彩活動(dòng)，在共建學(xué)習(xí)園地、心理咨詢室、關(guān)愛困境青少年等方面為未成年人打開了成長的大門。延令街道未保工作站在新命名的成長護(hù)航基地——市圖書館舉辦了一場“書香潤童心，閱讀伴成長”親子教育閱讀會(huì)。孩子們?cè)趫D書館參觀了季振宜古籍珍藏館，還發(fā)現(xiàn)了很多耳熟能詳?shù)奶┡d名人，聽著先賢故事，看著先賢手跡，孩子們不時(shí)翹首觀瞻、聆聽沉思。“親子教育閱讀會(huì)上，我們與孩子們分享了繪本故事，引導(dǎo)鼓勵(lì)他們說出自己的理解和感受，同時(shí)借助故事內(nèi)容啟發(fā)家長對(duì)于兒童教育的思考。”護(hù)航基地老師羅麗娜說，他們關(guān)注未成年人的心理，用精彩的故事啟發(fā)兒童的認(rèn)知，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。

　　至目前，泰興市已有22家未成年人成長護(hù)航基地，為了推動(dòng)基地規(guī)范化發(fā)展，加強(qiáng)基地建設(shè)、運(yùn)行和管理，泰興市制定《泰興市未成年人成長護(hù)航基地管理辦法》，明確基地的申請(qǐng)認(rèn)定、運(yùn)行管理、考評(píng)機(jī)制。以“政府指導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與、資源整合、布局合理”為原則，建設(shè)一批具有示范引領(lǐng)效應(yīng)的成長護(hù)航基地，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

　　市民政局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，泰興市將加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有成長護(hù)航基地的管理，引導(dǎo)其開展更加豐富的兒童服務(wù)項(xiàng)目，適時(shí)引進(jìn)更多機(jī)構(gòu)（單位）加入未成年人成長護(hù)航基地隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)基地?cái)?shù)量質(zhì)量“雙提升”，為全市未成年人關(guān)愛服務(wù)提供高質(zhì)量活動(dòng)陣地。同時(shí)，培育兒童類社會(huì)組織，探索更多的活動(dòng)形式，開展形式多樣的革命傳統(tǒng)、理想信念、文明禮儀教育，推動(dòng)“蘇童成長”試點(diǎn)工作走深走實(shí)。