記者來信

    編輯部：

    現(xiàn)在社會上有一些人專門打聽誰家有喜事，哪家企業(yè)或者門店開業(yè)，目的就是到時帶上鑼鼓、龍獅等吉祥物不請自去占喜，他們經(jīng)常是衣著不整，利用主家事多怕煩、圖吉祥和愛慕虛榮的心理，纏住主人要錢，且不達目的不走人，擾得主家有苦難言。記者呼吁有關部門給予關注。

    日前，某學校正式落成，當天現(xiàn)場擠滿了人，在主持人宣布揭牌儀式結束的一刻，等候在校門外很久的兩支舞龍隊突然沖進校園，在音樂的伴奏下即興表演起來，群眾自發(fā)前來道喜，場上不時爆以陣陣掌聲，把現(xiàn)場喜慶氣氛推向高潮。校方周校長為表示感謝，馬上出來給“每條龍”一條香煙和一百元表示酬謝。

    然而，接下來的一幕卻讓人匪夷所思。

    “這點不夠，你這么大的學校給這點太小氣了，再加點。”慶祝儀式結束后本該散去的舞龍隊卻走進校園，一中年婦女纏著周校長要求加錢。

    “對不起，就這么多，我也沒有辦法……”周校長無可奈何地解釋。

    “不行，再加點。”婦女帶著“龍隊”跟著周校長寸步不離，由于揭牌儀式后還有好多事，急得校長滿頭大汗。見周校長不讓步，舞龍隊又臨時“表演”助陣。

    “好了，給你們這些已經(jīng)好了，你們是哪里的？怎么能在這里舞龍收錢……”學校附近的群眾見周校長無奈，主動前來幫忙解圍。

    “你們到我家去，我請吃飯，抽煙，抽煙……”周校長再三“求情”。舞龍隊表演者見記者一直在跟蹤拍攝，最后才離去。

    誰知，一波剛平，一浪又起。

    “今天是學校的大喜事，該給我們發(fā)點喜煙喜糖吧。學校所在的田地還有我們的份呢！”這時，剛才還幫周校長解圍的群眾說話了。

    “好，四條香煙，十斤糖，你們派代表來領。”周校長說，學校落成群眾來道喜應該發(fā)煙發(fā)糖，他現(xiàn)場就打電話讓人送貨。

    現(xiàn)在人多了，平分不夠？接過煙糖的群眾代表心里矛盾起來。

    見喜糖喜煙久久分不到手，大家都不安了，跟著“領頭”在校園內(nèi)追趕，既而演變?yōu)楹鍝�，相互謾罵起來。

    剛辦完學校喜事的老師們，又不得不尷尬地當起了糾紛的調(diào)解人。

    記者建議：不要掐喜事的“脖子”

    家有喜事，鄉(xiāng)鄰祝賀，主人自然高興，因為這樣會讓喜事更吉祥。你來捧場，主人心甘情愿給你“紅包”，但得了“紅包”后還纏著要錢，這就變味了。鄉(xiāng)鄰祝賀，發(fā)喜糖喜煙理所應當，但為數(shù)量多少現(xiàn)場哄搶，就有失體面。兩事出在一起，讓出席學校落成儀式的領導和賓朋，清清楚楚地看出這個地方的人文環(huán)境的落差。 （記者 張宏偉 實習生 張旭）