（口述：黃瑞 整理：玄馬）我來自陜西省漢中勉縣，今年23歲。現(xiàn)在是江蘇易通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的一名培訓(xùn)師。

    初中畢業(yè)后，我放棄了考高中的想法，想著出去找份工作。但是我的同學(xué)們大都選擇進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，這讓我心里越發(fā)地不安，難道我以后就這樣過嗎？經(jīng)過一番斟酌，我下定決心好好學(xué)一門技術(shù)。因?yàn)槲叶�得知識可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，我拒絕庸庸碌碌地度過今后的生活。

    2006年秋季，我進(jìn)入陜西省勉縣職教中心開始學(xué)習(xí)“制數(shù)控車中級專業(yè)”。我發(fā)覺技術(shù)課與文化課不同，技術(shù)課不僅僅局限于書本知識，還需要人在大腦里有一個(gè)空間思維想象，是一個(gè)立體的構(gòu)造。

    開始的半學(xué)期只是學(xué)習(xí)書本上的知識，除了上課時(shí)間，最開心的就是跑去實(shí)習(xí)車間看師傅加工產(chǎn)品。因?yàn)閷W(xué)校實(shí)習(xí)車間是對外加工的，在那里可以看到好多從未見過的零件加工過程。一根毛坯的棒料，在師傅的操作下，幾十分鐘就變成一根光亮的軸、一段螺紋、一個(gè)倒角。看見師傅嫻熟的技術(shù)，我暗暗敬佩，心想，我什么時(shí)候也能單獨(dú)做出這樣的產(chǎn)品多好啊。

    具備了一定的基礎(chǔ)知識和識圖能力后，下半學(xué)期，我們就進(jìn)入實(shí)習(xí)車間實(shí)習(xí)了。剛開始進(jìn)入普車車間實(shí)習(xí)，前兩周都是看師傅怎么操作，第三周由師傅帶著我們慢慢開始操作機(jī)床�？粗鴰煾挡僮魇炀�，自己卻操作不好，心里很是著急。

    為了能把技術(shù)學(xué)得更好，我天天跟在師傅后面，給師傅倒茶、擦機(jī)床、搬運(yùn)工件、打掃車間衛(wèi)生。時(shí)間長了，師傅覺得我還不錯(cuò)，就把一些簡單的工件操作步驟教給我，一邊指導(dǎo)一邊讓我實(shí)際操作。操作方面漸漸地由簡單到復(fù)雜，由車外圓、挑螺紋到內(nèi)孔。

    我知道，我并不是一個(gè)聰明的人，但是我堅(jiān)信：只有刻苦勤奮，才能學(xué)到知識，獲取技術(shù)。于是，我主動(dòng)放棄休息時(shí)間鉆研技術(shù)。學(xué)校放假后，我就利用寒、暑假在車間里學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

    漸漸地我不滿足于理論和技能基礎(chǔ)性知識，心里想著要把我的技能提高一個(gè)層次。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被調(diào)到數(shù)控車間去給師傅當(dāng)下手，那時(shí)我們還沒有學(xué)習(xí)數(shù)控編程，天天看著機(jī)床里的程序，不知道是什么意思，只好一邊看著程序一邊問師傅，然后把這些知識記錄下來。每天晚上睡覺之前拿出來翻閱，并回憶師傅說過的每一個(gè)要點(diǎn)，把相關(guān)的知識結(jié)合起來，慢慢地自己去領(lǐng)悟。然后再向師傅借閱數(shù)控編程之類的書籍，自己試著在紙上編程再去請教師傅。就這樣，我學(xué)會(huì)了簡單的編程。

    我的努力贏得了大家的信任。實(shí)習(xí)車間的老板主動(dòng)將車間鑰匙交給我，讓我在晚自習(xí)的時(shí)候單獨(dú)加工零件。同時(shí)，每個(gè)月還可以拿到300元的生活費(fèi)。

    勉縣職教中心是與泰興市技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的。在職教中心學(xué)習(xí)一年半后，2008年3月，我來到泰興市技工學(xué)校學(xué)習(xí)。除正常的實(shí)習(xí)時(shí)間，我利用休息時(shí)間去車間實(shí)踐。在此期間，我順利通過了數(shù)控車高級工考試，并取得《數(shù)控車高級工證書》。

    畢業(yè)之后我回到了陜西，很快就被一家工廠錄用�？缮习鄾]幾個(gè)月，由于受金融危機(jī)影響，廠里訂單大量減少，工資也不能正常發(fā)放。泰興市易通職業(yè)學(xué)校校長陸育東了解情況后，主動(dòng)讓我回泰興，到他的培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任培訓(xùn)師。

    剛開始還不能完全適應(yīng)從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹倪^程，因?yàn)闆]有講課經(jīng)驗(yàn)，只有專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我和學(xué)員一起聽老師講課，學(xué)習(xí)老師的講課方式，把老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)記錄下來，課后嘗試用不同的方法練習(xí)，整理出自己的筆記。我不斷向老師學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，慢慢地我學(xué)著給學(xué)員講課。

    漸漸地我的學(xué)員越來越多，有泰興永昇空調(diào)廠的、江蘇泰寶工業(yè)爐有限公司的、金惠機(jī)電廠的等等。所培訓(xùn)的學(xué)員考試通過率都在90%以上。

    人們常說，給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水。要真正成為一名合格的培訓(xùn)師，還需要有更多的知識。我一邊工作一邊利用空余時(shí)間去書店或到網(wǎng)上查找并購買專業(yè)書籍和教程。

    在易通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作期間，我的工作成績得到了陸育東校長的賞識和肯定，他定期送我出去參加培訓(xùn)，這樣提升了我的專業(yè)技能，讓我開闊視野。陸校長還幫我報(bào)了中國礦業(yè)大學(xué)的成人高考，上學(xué)的一切費(fèi)用均由學(xué)校承擔(dān)。

    俗話說，勤奮能燃起智慧之火。在茫茫人海中，我只是個(gè)平凡的人，但是相信只要勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，再平凡也能造就不平凡的人生。我將繼續(xù)把我的所學(xué)所長，傳播給更多渴望學(xué)習(xí)的人，讓他們把所學(xué)知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作中去，把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富。