從本學(xué)期開始，我市將全面實(shí)施義務(wù)教育階段教師輪崗制，這標(biāo)志著我市發(fā)展均衡教育邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

    9月1日上午，泰興市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的常青等5名教師開始了他們在馬甸初級中學(xué)的第一節(jié)課，這標(biāo)志著我市輪崗交流的教師正式到位開課。據(jù)了解，這次實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)共選派了語文、物理、數(shù)學(xué)、英語四門學(xué)科的5名青年骨干教師到馬甸初中輪崗，到校后，學(xué)校安排他們擔(dān)任學(xué)科備課組組長，帶領(lǐng)其他老師開展課堂研究。

    據(jù)了解，今年我市共有44所學(xué)校、近200名教師參加了輪崗交流。根據(jù)市教育局的規(guī)定，從今年9月1日起，全市義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行人事關(guān)系不變的輪崗任教。把泰興城區(qū)、黃橋鎮(zhèn)區(qū)以及其它優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資，有計(jì)劃、有步驟地安排到有關(guān)薄弱學(xué)校輪崗任教。建立校區(qū)、分校的學(xué)校以及有結(jié)對幫扶任務(wù)的優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校，要按照教師總數(shù)5-10%的比例，分別與校區(qū)、分校以及被幫扶學(xué)�；ヅ山處熭啀徣谓獭；ヅ奢啀徣谓探處煏r(shí)，相關(guān)學(xué)校之間要溝通協(xié)調(diào)，做到學(xué)科對應(yīng)。輪崗任教以兩年為一個(gè)周期�；貧w公辦后的改制學(xué)校，在已畢業(yè)年級教師中安排崗位交流。