學(xué)校放假了，老師們照例清閑了下來(lái)。但在中國(guó)名校洋思中學(xué)，不少老師卻放棄休假，提前走進(jìn)了課堂，不過(guò)這次他們的身份不是老師，而是學(xué)生。
    從8月5日起，洋思中學(xué)的一線教師和新進(jìn)人員開(kāi)始了為期一個(gè)月的校本培訓(xùn)活動(dòng)。這次暑期培訓(xùn)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)交流新課程理念和洋思經(jīng)驗(yàn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，激發(fā)他們創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的熱情。
    據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，該校的校本培訓(xùn)，是結(jié)合學(xué)校的課堂教學(xué)模式，先讓教師自學(xué)，學(xué)了以后進(jìn)行大會(huì)研討、討論，最后學(xué)校組織考試。
    教師們深有體會(huì)地說(shuō)，校本培訓(xùn)激發(fā)了教師愛(ài)崗敬業(yè)的教學(xué)精神，促使教師更好地把洋思模式運(yùn)用到教學(xué)中去。