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【暖新聞】他們,用10年時(shí)間,撐起留守兒童心中的藍(lán)天

2020-10-16 瀏覽次數(shù):

  “孩子們從家門到校門,對(duì)古文、詩(shī)詞的了解,往往是抽象的,似懂非懂。我就是要把古文、詩(shī)詞,具體化、生活化、場(chǎng)景化。” 面對(duì)記者,楊德正老先生侃侃而談。

  這幾天,雖然天氣炎熱,但在泰興市姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站,二十多名留守兒童,每天上午九點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里;?qū)W習(xí)古詩(shī)詞,或聆聽孝老愛親故事,或練習(xí)琴棋書畫,或集體進(jìn)行游戲。85歲的“中國(guó)好人”楊德正,主講古詩(shī)詞,特別受到孩子們的歡迎。“由于孩子們年齡不一,基礎(chǔ)也不一,對(duì)古文的理解力差異很大。我就通過(guò)講經(jīng)典、誦名言,來(lái)激發(fā)孩子們的興趣。”讓老人格外高興的是,村里的唐韻同學(xué),打小學(xué)二年起,就來(lái)到校外輔導(dǎo)站,不僅練出了一手漂亮的毛筆字,而且今年以較高的分?jǐn)?shù),考取了江蘇省泰興中學(xué)。

 

  姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村地處泰興城郊,由前營(yíng)、蔡郭、李橋三個(gè)自然村合并而成。村里不少村民在外地打工,留下40多名留守兒童。退休語(yǔ)文教師楊德正一直想為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事,看到一些“瘋”孩子,老人就陸陸續(xù)續(xù)把他們集中起來(lái),義務(wù)輔導(dǎo)語(yǔ)文與書法,贏得了村民的好評(píng),也引起了村兩委會(huì)的重視。2005年夏天,村里專門騰出兩間房子做教室,老支書孫桂林送來(lái)了自家砌房多余的木料,退休老干部李友芳、老教師趙南衡、楊榮成等紛紛出錢,楊德正自己一次性掏出1000元錢,弄來(lái)了十幾張舊課桌和凳子,又買些水泥,自制了土黑板。就這樣,朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站有模有樣地建起來(lái)了,留守兒童有了固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)地,慢慢形成了集體學(xué)習(xí)和活動(dòng)的習(xí)慣。2009年,姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站正式掛牌成立。

 

  “雙休日的周日上午,暑假的每天上午,除非下雨下雪,一般都要正常開課。”65歲的村關(guān)工委主任、退休保健醫(yī)生郭長(zhǎng)貴介紹,自己負(fù)責(zé)召集、活動(dòng)策劃和考勤。為了檢驗(yàn)和促進(jìn)辦學(xué),擴(kuò)大受教育面,朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站老師們,想出了一個(gè)高招,編印了《朝陽(yáng)簡(jiǎn)報(bào)》。每一期《朝陽(yáng)簡(jiǎn)報(bào)》的策劃編排,都要組織村校外輔導(dǎo)站高年級(jí)的學(xué)生參加學(xué)習(xí)、討論、修改。孩子們的積極性也很高,投稿的有小學(xué)生、中學(xué)生,還有回鄉(xiāng)大學(xué)生。有謳歌黨的領(lǐng)導(dǎo)的,有反映家鄉(xiāng)變化的,有報(bào)道好人好事的,也有表達(dá)個(gè)人思想感情的?吹胶⒆觽円黄淖志、思想健康的文章,老師們也感到無(wú)比欣慰。通過(guò)一份份《朝陽(yáng)簡(jiǎn)報(bào)》,出門在外的家長(zhǎng),不僅了解到村情,更看到孩子們的進(jìn)步。辛勤的耕耘,換來(lái)了累累碩果。從2005年開始來(lái)校外輔導(dǎo)站的孩子們,陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)大成才了,有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),走上了工作崗位。

 

  “家長(zhǎng)是孩子第一位的老師,孩子們身上有家長(zhǎng)的影子。父母親不在身邊,孩子們的爺爺奶奶,也要懂教育、會(huì)教育,言傳身教。”城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職老師趙春軍告訴記者,在村黨總支的組織下,校外輔導(dǎo)站不僅僅培育留守兒童,還每季度開設(shè)一次“家長(zhǎng)班”,給家長(zhǎng)們傳授科學(xué)的育子理念。參加過(guò)“家長(zhǎng)班”的家長(zhǎng)們聽后都覺(jué)得受益匪淺,自覺(jué)地慢慢改掉自身一些不良言行,修正不當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

  

  “雖然楊德正老人精神抖擻,但畢竟歲月不饒人。我們正設(shè)法盡快調(diào)動(dòng)相關(guān)資源,充實(shí)校外輔導(dǎo)站力量,并給予力所能及的經(jīng)濟(jì)和人力支持。”姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村黨總支書記顧蘭美一直牽掛著村里的這座校外輔導(dǎo)站。更令人欣喜的是,一個(gè)“中國(guó)好人”帶動(dòng)著一群熱心人。城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成冬梅老師開設(shè)了語(yǔ)文課程,村民李勇擅長(zhǎng)二胡演奏,成為校外輔導(dǎo)站的二胡老師,甚至還有種田能人走進(jìn)課堂,把孩子們的視野延伸到更廣闊的天地。村里還組織4名后備干部常年擔(dān)任校外輔導(dǎo)站志愿服務(wù)者。在這里,留守兒童不僅學(xué)到了文化,也豐富了生產(chǎn)和生活常識(shí),知道勞動(dòng)者的辛苦,懂得感恩家長(zhǎng)和社會(huì)。

  2010年,姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀校外輔導(dǎo)站”;2012年1月楊德正老人入選“中國(guó)好人”,2017年又被江蘇省關(guān)工委授予“全省校外教育輔導(dǎo)站工作先進(jìn)個(gè)人”。近幾年,姚王鎮(zhèn)朝陽(yáng)村校外輔導(dǎo)站年年獲評(píng)“泰興市校外輔導(dǎo)站工作一等獎(jiǎng)”。