“生生世世蔣堡人，來龍去脈溯根本。一謝先祖遷徙苦，二謝父母養(yǎng)育恩……人生在世比貢獻(xiàn)，否則愧對先輩人。人過留名雁留聲，凡人立志做能人。”日前，在位于元竹鎮(zhèn)蔣堡村的“蔣堡書場”內(nèi)，鼓兒書表演隊給村民們帶來了精彩的表演，同時，二胡、戲劇等表演隊也正在“熱身”，做好上場前的準(zhǔn)備。

　　近年來，泰興市元竹鎮(zhèn)蔣堡村抓住機遇，弘揚傳統(tǒng)文化，培育蔣堡精神；成立蔣堡鼓兒書研究組、表演隊，在興建鄉(xiāng)村大舞臺的同時，營建集表演場館、民間藝術(shù)傳習(xí)所于一體的蔣堡書場。家風(fēng)正，則民風(fēng)純；家風(fēng)正，則事業(yè)興。蔣堡書場里還有一個講家訓(xùn)、揚家風(fēng)的好“品牌”，那就是蔣堡“家風(fēng)書場”。

　　“家風(fēng)書場”是元竹鎮(zhèn)打造的一個弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的公益性平臺，以鼓兒書、表演唱、戲劇等多種表演形式，講好“家風(fēng)”故事。一年來，“家風(fēng)書場”共舉辦了近30場活動，參與單位近20家，參與演出人員達(dá)100多人次，現(xiàn)場觀眾8000余人�；顒舆�采用現(xiàn)場直播方式向社會、學(xué)校、家庭延伸，同時制作VR和二維碼解說，將家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)涵向網(wǎng)絡(luò)空間挺進(jìn)拓展。

　　學(xué)生挑“大梁”   家風(fēng)文化進(jìn)校園

　　“家風(fēng)書場”活動自開展以來，元竹小學(xué)、幼兒園積極輪流參與，學(xué)生在“家風(fēng)書場”的表演中挑“大梁”。“家風(fēng)書場”這個公益性活動平臺，也帶動著家風(fēng)文化走進(jìn)校園。元竹小學(xué)大隊輔導(dǎo)員丁潔說：“孝是中華民族傳統(tǒng)美德。2019年以來，我們小學(xué)圍繞‘家+文化’，開展了生動有趣的孝道文化朗誦會。學(xué)生們將好的作品帶到‘家風(fēng)書場’進(jìn)行表演，格外打動人心。”

　　元竹小學(xué)學(xué)生在“家風(fēng)書場”表演的舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，令不少人印象深刻。學(xué)生丁紫墨的家長說：“蔣堡的‘家風(fēng)書場’開辦得很好，不僅給孩子們提供了一個很好的展示機會，而且讓孩子從小受到家風(fēng)家訓(xùn)文化的熏陶，為孩子成長營造了良好的氛圍。”

　　社會志愿者參與也是“家風(fēng)書場”的一個特色，每一期都會安排不同曲藝形式的原創(chuàng)表演節(jié)目登臺，這樣的活動形式讓學(xué)生能更身臨其境地接受教育，比純粹說教的效果更好。

　　揚好“家風(fēng)”   深化“家+文化”建設(shè)

　　每一期“家風(fēng)書場”都充滿了歡樂和笑聲，優(yōu)秀的家風(fēng)文化感染著現(xiàn)場的觀眾。“家風(fēng)書場”的節(jié)目以“家風(fēng)家訓(xùn)”為主題進(jìn)行原創(chuàng)創(chuàng)排，表演形式活潑，內(nèi)容涵蓋家風(fēng)家教、傳統(tǒng)文化、移風(fēng)易俗、鄰里關(guān)系等，大力弘揚美德善行，倡導(dǎo)家庭新風(fēng)，傳播正能量，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　活動開展以來，學(xué)校和社會志愿者、家長們的熱情度都很高。今年的“家風(fēng)書場”，以“小手拉大手”的親子活動為主要形式，家校共同參與，鼓勵社會參與，帶動家風(fēng)家訓(xùn)的傳承和弘揚。

　　蔣堡家風(fēng)家訓(xùn)文化歷史綿長、積淀深厚、根植社會，對現(xiàn)代家風(fēng)、民風(fēng)和社會風(fēng)氣建設(shè)有著重要的借鑒意義。為深化“家+文化”建設(shè)，推進(jìn)移風(fēng)易俗工作，該村依托家訓(xùn)家風(fēng)館，精選一部分優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)，并輔之以身邊人身邊事，讓大家在現(xiàn)代繁華生活中感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。