從教30年，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位20年，她始終不忘初心，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以課程改革撬動(dòng)教育變革，以奉獻(xiàn)社會(huì)詮釋黨員初心，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。她就是泰州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、泰興市育紅幼兒園園長(zhǎng)陳彩霞。

　　勇于擔(dān)當(dāng)

　　作為全市幼教的領(lǐng)跑人，陳彩霞肩負(fù)著眾多家長(zhǎng)的重托，承載著區(qū)域發(fā)展的重任。教育改革、帶動(dòng)同行、社區(qū)導(dǎo)向，她不僅率先垂范、身體力行，還要引領(lǐng)示范航，絲毫不敢懈怠。因此，她有一個(gè)稱呼“24,365”。意思是24小時(shí)謀略，365天無(wú)休。

　　2020開(kāi)年初期，面對(duì)洶涌而來(lái)的疫情防疫工作，陳彩霞高度警覺(jué)、未雨綢繆，第一時(shí)間緊急召開(kāi)疫情防控會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門相關(guān)精神，迅速成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署疫情防控工作，為后期的工作贏得了寶貴的時(shí)間。

　　疫情初期，口罩等防疫物資十分緊缺，陳彩霞主動(dòng)聯(lián)系全國(guó)勞動(dòng)模范、中國(guó)好人何健忠，通過(guò)多方聯(lián)系，籌集12000只口罩，捐贈(zèng)給公安干警、社區(qū)網(wǎng)格員和快遞小哥，獻(xiàn)出了第一份愛(ài)心物資。

　　隨后，陳彩霞帶領(lǐng)全園教師及黨員干部進(jìn)行新冠肺炎專項(xiàng)募捐，共籌集善款 14610元，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，盡育紅人的綿薄之力！

　　疫情中期，陳彩霞精心策劃，2月2日通過(guò)微信公眾號(hào)推出了第一期“愛(ài)的陪伴，育紅空中電臺(tái)”云課堂，提醒本市各家幼兒園關(guān)注孩子的宅家生活，幫助孩子們過(guò)一個(gè)安心、健康、愉悅的特殊假期。在她的影響下，全市幼兒園的“線上課堂”猶如雨后春筍競(jìng)相開(kāi)通。

　　2月2日首期播出，較之教育部2月13日印發(fā)《中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排通知》提前了整整十天。因?yàn)樘崆懊�索和�?zhǔn)備，大家更能準(zhǔn)確把握“停課不停學(xué)”的文件精神，對(duì)線上課堂內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整。

　　疫情后期，為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，陳彩霞率先舉行全市“開(kāi)學(xué)演練”，其演練程序和關(guān)鍵要點(diǎn)被本市和泰州市競(jìng)相轉(zhuǎn)發(fā)，為各學(xué)校演練提供了借鑒模板。

　　因?yàn)橛變簣@的特殊需要，陳彩霞不僅對(duì)教師進(jìn)行疫情防控培訓(xùn)，還針對(duì)保育阿姨進(jìn)行專門的疫情防控培訓(xùn)，并通過(guò)公眾號(hào)發(fā)布，提醒全市幼兒園不要忽略這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。后期，各家幼兒園緊隨其后，對(duì)保育員阿姨的開(kāi)展培訓(xùn)，為全市幼兒安全入園做好了充分準(zhǔn)備。

　　此外，陳彩霞聯(lián)合18家幼教共同體單位以及內(nèi)蒙古察右前旗東勝利幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行線上線下互動(dòng)、開(kāi)學(xué)演練培訓(xùn)，共商防疫對(duì)策等等。

　　敢于實(shí)踐

　　隨著“江蘇省課程游戲化項(xiàng)目”建設(shè)的推動(dòng)，教育改革已成必然，且迫在眉睫。陳彩霞聞令而動(dòng)，以立德樹(shù)人為宗旨，以課改為培訓(xùn)學(xué)校，帶領(lǐng)近百名女教職工的團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園課程改革，取得了豐碩的成果。

　　在泰興市幼教領(lǐng)域，陳彩霞團(tuán)隊(duì)率先改革了《幼兒成長(zhǎng)檔案》的傳統(tǒng)記錄模式，創(chuàng)新了全新的“大日記本”記錄方式，鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)、老師主動(dòng)參與，共同記錄孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)、成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)；率先撬動(dòng)“幼兒學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)”變革，重新修訂《幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》，打破傳統(tǒng)的一學(xué)期一次的幼兒評(píng)價(jià)模式，將“評(píng)價(jià)無(wú)處不在”的理念融入到日常生活工作中；率先打造“沒(méi)有屋頂?shù)慕淌?rdquo;，老師們把課堂搬到大自然中，讓孩子們探究自然的奧秘，感悟生命的成長(zhǎng)，萌發(fā)對(duì)大自然敬畏之情。

　　在一系列改革的基礎(chǔ)上，陳彩霞帶領(lǐng)骨干教師進(jìn)行園本課程整體架構(gòu)，用時(shí)一年多推出契合本園、本地區(qū)特色的園本《和樂(lè)課程》體系。該體系提出了“參差多態(tài)乃快樂(lè)之源”的核心理念；確立了“培養(yǎng)親近自然、愛(ài)護(hù)生命；獨(dú)立自主、好奇探究；樂(lè)于創(chuàng)造、善于表達(dá)；身心健康、悅享生活的社會(huì)主義新時(shí)代兒童”的目標(biāo)；融合了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)氣等特色課程內(nèi)容。孩子們?cè)诰哂袧夂裰袊?guó)文化的課程里傳承中華禮儀，弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展健康情感。

　　2019年5月，《和樂(lè)課程》以其科學(xué)、完整、高位的姿態(tài)在“江蘇省高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)年度峰會(huì)”上進(jìn)行了分享、交流和推廣。和樂(lè)課程之節(jié)日課程——《端午安康福娃納禧》大型廣場(chǎng)慶祝活動(dòng)得到了人民網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、今日頭條網(wǎng)等44家媒體爭(zhēng)相報(bào)道，并刊登在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》平臺(tái)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。  

　　心系幼教

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，是陳彩霞對(duì)全體教師的要求，也是她自己的教育情懷。

　　陳彩霞心系農(nóng)村兒童，關(guān)注農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，與18家鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)成教育共同體，從園務(wù)管理、教師培訓(xùn)、課題研究等方面進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。在市教育局的關(guān)心下，和陜西省旬邑縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、內(nèi)蒙古烏蘭察布市察右前旗東勝利幼兒園結(jié)成幫扶園，定期送教、送物、送資金，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

　　陳彩霞成立“一元基金”，號(hào)召全園幼兒、家長(zhǎng)、教師共同參與，對(duì)貧困、單親、殘障兒童進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)幫扶，傳遞人間大愛(ài)；她在省、市各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)中開(kāi)設(shè)講座、現(xiàn)場(chǎng)研討等開(kāi)放活動(dòng)，對(duì)幼教同行敞開(kāi)心扉，傳經(jīng)送寶，讓同行們借鑒、使用。

　　陳彩霞撰寫《博物館幫我了解家鄉(xiāng)美》《扎根研訓(xùn) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》《以文化心心化成師》《小組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操式研訓(xùn) 助推青年教師成長(zhǎng)》等數(shù)十篇教學(xué)研究、教育管理的文章在《中國(guó)教育報(bào)》《江蘇教育》、《早期教育》和《幼兒100》等核心刊物上發(fā)表分享。

　　心有大格局，自生大境界。陳彩霞被評(píng)為泰州市巾幗建功標(biāo)兵、泰州市優(yōu)秀黨員、泰州市第五期“311高層次人才培養(yǎng)工程”第一層次培養(yǎng)對(duì)象等榮譽(yù)稱號(hào)，并被泰州教育局聘為泰州市學(xué)前教育研學(xué)中心專家組成員。育紅幼兒園先后獲得全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)書香校園示范基地、江蘇省巾幗文明崗、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、江蘇省和諧校園、江蘇省文明單位、泰州市模范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。