泰工發(fā)【2005]52號
各系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會，直屬單位工會：
為認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，根據(jù)中華全國總工會等中央九部委聯(lián)合通知和蘇工發(fā)[2004]28號文件要求，經(jīng)市總工會研究決定，在全市繼續(xù)深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工，樹新時代職工形象”(以下簡稱“兩爭一樹”)活動，現(xiàn)提出如下意見。
一、開展“兩爭一樹”活動的重要意義
工人階級始終是我國先進生產(chǎn)力和先進生產(chǎn)關(guān)系的代表，是先進文化的創(chuàng)造者和傳播者，是推動社會全面進步的根本力量。開展“兩爭一樹”活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級先進性，充分發(fā)揮工人階級在三個文明建設(shè)中的主力軍作用的重要保證；是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，造就一支龐大的高素質(zhì)的職工隊伍，培育一大批高技能人才、專門人才和創(chuàng)新人才的必然要求；是推動“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措；是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，建設(shè)和諧美好新泰興的重要途徑；是在新形勢下工會組織樹立維權(quán)新觀念。因此，我們要把開展“兩爭一樹”活動，作為全面提升職工隊伍素質(zhì)的基本途徑擺上議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。
二、開展“兩爭一樹”活動的指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高職工的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為重點，以增強廣大職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，進一步加快我市職工的知識化進程，團結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)“五年總量翻番、八年全面小康”的奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
三、開展“兩爭一樹”活動的總體目標(biāo)
積極營造“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，確立先進的學(xué)習(xí)理念；努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境條件，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制；逐步形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)全員崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的終身教育體系。到2007年，全市70％的企事業(yè)單位開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，70％的職工參與爭做知識型職工活動，使職工隊伍的整體素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力獲得明顯提高。
四、開展“兩爭一樹”活動的實施計劃
第一階段：宣傳發(fā)動，培育典型。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《“兩爭一樹”活動意見》，通過工會宣傳陣地，聯(lián)合新聞媒體，開展廣泛的宣傳和發(fā)動，營造一個爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工的良好氛圍；各級工會要大力培育典型，樹立樣板。
第二階段：以點帶面，全面推進。2006年大力推廣先進經(jīng)驗，不斷擴大創(chuàng)建面，確保面上60％的單位開展“兩爭一樹”活動，有60％的職工參與爭做知識型職工的活動，并爭取每年新增1O％的單位啟動。
第三階段：評選表彰，總結(jié)經(jīng)驗。2007年確保面上70％的單位開展“兩爭一樹”活動，70％的職工參與爭做知識型職工活動。年底開展評選活動，表彰一批學(xué)習(xí)型組織和知識 型職工，全面總結(jié)經(jīng)驗，形成具有鮮明特色的工作體系和規(guī)范的動作機制；總結(jié)提煉具有時代特征和為廣大職工認(rèn)同接受的新時代職工形象的標(biāo)準(zhǔn)；總結(jié)培育企業(yè)文化、鑄造共同價值觀念、創(chuàng)新和發(fā)展職工文化生活的規(guī)律和特點，使精神文明創(chuàng)建活動走上制度化、規(guī)范化軌道，把“兩爭一樹”活動提高到一個新水平。
五、開展“兩爭一樹”活動的活動載體
全市各級工會要統(tǒng)一思想，聯(lián)系實際、突出重點，創(chuàng)新活動載體，構(gòu)筑多元化學(xué)習(xí)平臺。
開展?fàn)幃?dāng)文明職工活動，全力打造思想道德提高平臺。要重視職工隊伍的思想道德建設(shè)，組織廣大職工積極參與精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚勞模精神，在職工中掀起學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)先進的熱潮，進一步煥發(fā)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，勤奮實干、忘我勞動的熱情，誠信質(zhì)樸、追求卓越的風(fēng)尚。要以進城務(wù)工人員為重點，加強文明行為規(guī)范教育，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和文明程度。
實施金藍(lán)領(lǐng)工程，全力打造業(yè)務(wù)技能提級平臺。牢固樹立“技術(shù)工人也是人才”的思想觀念，認(rèn)真實施“金藍(lán)領(lǐng)”工程，通過推薦和評選，建立職工技術(shù)專家?guī)欤瑸楦鲗I(yè)工種技術(shù)進步提供技術(shù)支持；通過競賽和考核，培養(yǎng)崗位技術(shù)帶頭人，為生產(chǎn)一線造就一批技術(shù)骨干；通過多種形式和方法培訓(xùn)技術(shù)工人，促進職工技術(shù)水平普遍提高。要將職業(yè)技能培訓(xùn)、經(jīng)費保證納入職代會、廠務(wù)公開、集體合同內(nèi)容，從制度上保證職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。
抓好職工學(xué)歷培訓(xùn)，全力打造文化學(xué)歷提升平臺。要抓好以職業(yè)技能證書為抓手的崗位技能培訓(xùn)，充分利用各類職業(yè)學(xué)校、職工學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、職工之家等陣地，按照市場經(jīng)濟的需求、企事業(yè)單位的發(fā)展需要和職工學(xué)習(xí)的要求，借助遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，做到學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷技能培訓(xùn)相結(jié)合、在崗學(xué)習(xí)與脫崗學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)與組織職工學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提升職工的文化學(xué)歷檔次，打造一支高學(xué)歷、高水平、高技能的專業(yè)化、知識化、現(xiàn)代化、技術(shù)型的職工隊伍，提高泰興工人階級的整體形象。
組織職工讀書活動，全力打造讀書自學(xué)成才平臺。讀書自學(xué)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的途徑。要堅持以需求為導(dǎo)向，不斷豐富讀書活動內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域。要建立職工文化技能檔案，幫助職工制訂自學(xué)成才計劃，有針對性地組織開展崗位技能培訓(xùn)。要為職工接受教育與培訓(xùn)提供保障措施，企業(yè)要保證職工教育和培訓(xùn)經(jīng)費不低于工資總額的1.5％，從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟效益好的企業(yè)，不低于工資總額的2.5％。
深化“三創(chuàng)三賽”活動，全力打造崗位建功立業(yè)平臺。圍繞經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展目標(biāo)開展率先杯立功競賽，組織職業(yè)技能大賽，推進“先進操作法”，鼓勵職工崗位成才。繼續(xù)開展職工技能練兵和創(chuàng)新成果評選活動，廣泛征集和挖掘職工中的“絕技、絕招、絕活”，開展明星示范、名師傳藝等活動，引導(dǎo)職工不斷提高實際操作能力。大力倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)掌握技能達(dá)到“精一門、會兩門、學(xué)三門”的要求，立足本職崗位，干一行、愛一行、專一行，為建設(shè)和諧美好新泰興建功立業(yè)。
六、開展“兩爭一樹”活動保障措施
切實加強領(lǐng)導(dǎo)。金市各級工會要切實加強對開展“兩爭一樹”活動的領(lǐng)導(dǎo)，把“兩爭一樹”活動作為提高職工素質(zhì)、維護職工權(quán)益的基礎(chǔ)工作列入重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實推進。
規(guī)范活動機制。要抓好方案制訂，根據(jù)本系統(tǒng)、本單位實際，制訂具體實施細(xì)則；要不斷完善考核機制，把學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)機制、學(xué)習(xí)團隊、學(xué)習(xí)能力作為考核評估內(nèi)容，加強活動的中途管理；要形成有效的激勵機制，獎勵先進，總結(jié)經(jīng)驗，提升活動水平，使“兩爭一樹”活動走上制度化、規(guī)范化軌道。
通力協(xié)作推進。各級工會都要重視“兩爭一樹”活動，共同推進活動的開展。要把活動作為精神文明建設(shè)的新途徑，融入到創(chuàng)建文明，行業(yè)、文明單位職工等活動之中；要將活動同實施人才強國戰(zhàn)略結(jié)合起來，著力提高職工的整體素質(zhì)；要加強各類教育資源的統(tǒng)籌利用，廣泛開展適應(yīng)市場和職工需求的職業(yè)教育與培訓(xùn)，把職工教育的師資隊伍建設(shè)納入職成教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系；要利用活動載體，宣傳科普知識，著力加強科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神教育，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)；要大力推行職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)準(zhǔn)入制度；要深化職稱制度改革，積極推進專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè)，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)分類的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。努力創(chuàng)造事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機制激勵人才、用法制保障人才成才的良好外部條件，促進各類優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用。
增強服務(wù)功能。要始終把工作重點放在最大限度地為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松、優(yōu)良的環(huán)境和條件上，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。制訂獎學(xué)、促學(xué)措施，保障職工的學(xué)習(xí)權(quán)利，完善職工教育培訓(xùn)的制度和設(shè)施，滿足職工的學(xué)習(xí)需求。辦強活動全過程的的管理和指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，不斷培育名類典型，加大宣傳力度，使“兩爭一樹”活動成為廣大職工自覺廣泛參與的自我教育活動，在實現(xiàn)我市“五年總量翻番、八年全面小康”目標(biāo)中充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。
泰興市總工會
二00五年十一月六日
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